García Mendívil, P. T., Díaz Gómez, J. L., & Vargas Castro, J. R. (2016). EL USO DE MANIPULABLES PARA PROPICIAR LA COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE ECUACIONES LINEALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. Universida de Sonora.
Chicago Style CitationGarcía Mendívil, Paola Tonanzy, José Luis Díaz Gómez, i Jorge Ruperto Vargas Castro. EL USO DE MANIPULABLES PARA PROPICIAR LA COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE ECUACIONES LINEALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. Universida de Sonora, 2016.
Cita MLAGarcía Mendívil, Paola Tonanzy, José Luis Díaz Gómez, i Jorge Ruperto Vargas Castro. EL USO DE MANIPULABLES PARA PROPICIAR LA COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE ECUACIONES LINEALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. Universida de Sonora, 2016.
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