Impact on school performance under SARS-COV2 pandemic conditions
With the pandemic emerging, students all over the world stopped going physically to school, switching the face to face modality to long distance education creating a chaos due the sudden event. The Covid-19 Education World Coalition estimated that a large percentage of students and teachers were not...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | spa |
| Wydane: |
UNIVERSIDAD DE SONORA
2022
|
| Dostęp online: | https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/429 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!
