Terapia integrativa para la reducción del estrés infantil durante la pandemia de COVID-19

par Iruegas Herrera, María Fernanda, González Ramírez , María Teresa
Publié 2023

Análisis psicométrico de la escala de ideación suicida de Roberts en universitarios mexicanos

par Padrós-Blázquez, Ferran, Pintor Sánchez, Blanca Edith, Valdés García, Karla Patricia
Publié 2022

Influence of the Use of Tattoos on the Perception of Economic Compensation, A Variable Under the Halo Effect

par Rodriguez Fandiño, Juan Camilo
Publié 2022

What Unites Couples? Experiences in Relationships of Women from the Toluca Valley

par Navas Márquez, Melissa Ximena, Oudhof Van Barneveld, Hans, del Carpio Ovando, Perla Shiomara, González Arratia López Fuentes, Norma Ivonne, Robles Estrada, Erika
Publié 2023

Critical Thinking in Virtual Learning Environments: Validation of a Career Choice E-Case

par Antonio Cañongo, Anayanzin, Díaz Barriga Arceo, Frida
Publié 2023

Estrés en deportistas universitarios: revisión de la EEAD en jóvenes mexicanos

par Vanegas Farfano, Minerva, Ródenas Cuenca, Luis, Contreras Puente, María Elizabeth, Medina-Villanueva, Samantha
Publié 2023

Psychological Well-Being, Global and per Dimension, in Mexican University Students: A Systematic Review

par Ramírez Enríquez, Silvia Isela, Quintana Arroyo, Pedro, Barrón Luján, Juan Cristóbal
Publié 2023

Intimate Partner Violence in Baja California’s Middle School Students. An Exploratory Study

par Fernández de Juan, Teresa, Martínez Pellégrini, Sárah Eva, de Anda Hernández, Miriam
Publié 2023

Bienestar psicológico del cuidador y riesgo perinatal como predictores del neurodesarrollo temprano

par Torres González, Cynthia, Galindo Aldana, Gilberto Manuel, Alvarez Núñez, Daniel Nikolaus, Montoya Rivera, Luis Arturo
Publié 2023

Validation of Scales of Stress, Fatalism and Concern About Contagion of COVID-19 in Mexican Teachers

par Luna Pérez, David Gabriel, Figuerola Escoto, Rosa Paola, Vargas de la Cruz, Ivette, Barrera Hernández , Laura Fernanda, Montiel Cortés , Miguel, Lezana Fernández , Miguel Ángel, Meneses González, Fernando
Publié 2023

Psychological symptoms during the COVID-19 pandemic in Nuevo León

par Meza Peña, Cecilia, Rodríguez Aguirre, Carlos Antonio, Domínguez Vázquez, Brenda Ivonne
Publié 2023

Relationship Between Parental Practices and Aggressive Behavior in Adolescents from Aguascalientes, Aguascalientes

par Doumerc Pompa, César Conrado, Cuamba Osorio, Nehemías, Aguilera Rubalcaba, San Juana, Pedroza-Cabrera, Francisco Javier, Martínez Martínez, Kalina Isela
Publié 2023

La cooperación en el rastreo visual de objetos: estudio piloto

par Bravo-Chávez, Ricardo Iván, Ferrari-Diaz, Martina, Silva-Pereyra, Juan Felipe, Fernández-Harmony, Thalía
Publié 2023

Experiences of Young Mexicans During COVID-19 Pandemic Confinement

par Esparza Meza, Eva María, Campillo Labrandero, Magda, Stincer Gómez, Dení, Sánchez Xicotencatl, Carlos Omar, Téllez Rojo, Ana Lourdes, Aveleyra Ojeda, Elizabeth
Publié 2022

Escala de comunicación padres e hijos adolescentes: Evidencia de validez en México

par Urías Aguirre, Karla María, Montero Pardo, Xolyanetzin, Musitu Ochoa, Gonzalo, Estévez López, Estefanía, Jiménez Martínez, Teresa Isabel, Padilla-Bautista, Joaquín Alberto
Publié 2023

Relación del engagement laboral con variables sociodemográficas y laborales en trabajadores mexicanos del sector terciario

par Ortiz-Isabeles, Cristian Jonathan, García-Avitia, César Augusto
Publié 2023

Emociones, afrontamiento y autorregulación del aprendizaje en universitarios: influencia de características sociodemográficas durante la pandemia por COVID-19

par Gaeta González, Martha Leticia, Rodríguez Guardado, María del Socorro, Gaeta González, Laura, Malpica Maury, Olga Margarita, Camacho Ponce, Karla Grisel
Publié 2022

Evaluation of the Reference Guide III Questionnaire of NOM-035-STPS-2018: Limitations, Implications, and Challenges of its Validity

par Martínez-Mejía, Emmanuel, Martínez-Guerrero, José Ignacio
Publié 2023

Diseño y validación de una escala para medir la percepción docente sobre autoeficacia para la inclusión de estudiantes con discapacidad (PDED) en educación superior

par Cebreros Valenzuela, Daniela, Durand Villalobos, Juan Pablo, Valdés Cuervo, Angel Alberto
Publié 2023

Construcción y Validación de la Escala de Ambiente Familiar Positivo en una Muestra de Adolescentes (FAMPOS)

par Aranda Corrales, Cynthia Lorenia, Valenzuela-Hernández , Edgar-Rene
Publié 2023