BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, MOTRIZ O AUDITIVA
Con el propósito de mejorar la inclusión de personas con discapacidad en el aula, el presente manual desarrolla una serie de normas generales, aplicables a la discapacidad física, visual y auditiva. Ofrece lineamientos para que el docente ajuste, de forma razonable, sus contenidos, metodología y for...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | Maldonado Osuna, Mitzy Grinely, Norzagaray Benitez, Claudia Cecilia |
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Fformat: | Online |
Cyhoeddwyd: |
Universidad de Sonora
2022
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Mynediad Ar-lein: | https://libros.unison.mx/index.php/unison/catalog/book/182 |
Tagiau: |
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BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, MOTRIZ O AUDITIVA
gan: Maldonado Osuna, Mitzy Grinely, et al.
Cyhoeddwyd: (2022) -
INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
gan: Norzagaray Benítez (coordinadora), Claudia Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022) -
INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
gan: Norzagaray Benítez (coordinadora), Claudia Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022) -
INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
gan: Norzagaray Benítez (coordinadora), Claudia Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022) -
Visual Teaching Resources: Teacher training in Language and Literature: Materiales didácticos visuales: Formación y trabajo docente en el área de Lengua y Literatura
gan: Gagliardi, Lucas
Cyhoeddwyd: (2021)