BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, MOTRIZ O AUDITIVA
Con el propósito de mejorar la inclusión de personas con discapacidad en el aula, el presente manual desarrolla una serie de normas generales, aplicables a la discapacidad física, visual y auditiva. Ofrece lineamientos para que el docente ajuste, de forma razonable, sus contenidos, metodología y for...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 出版事項: |
Universidad de Sonora
2022
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| オンライン･アクセス: | https://libros.unison.mx/index.php/unison/catalog/book/182 |
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