La enseñanza de lenguas extranjeras en la universidad. Condiciones laborales, prácticas y creencias de los profesores: The teaching in foreign languages at the university. Working conditions, practices, and beliefs of teachers

La enseñanza de lenguas extranjeras en la universidad. Condiciones laborales, prácticas y creencias de los profesores: The teaching in foreign languages at the university. Working conditions, practices, and beliefs of teachers

Conscientes de la importancia creciente de las lenguas extranjeras (LE) en las sociedades contemporáneas, desde finales del siglo pasado las universidades públicas mexicanas impulsan su enseñanza masiva entre los estudiantes y para ello disponen de unidades académicas especializadas. En este esfuerz...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Rodríguez Jiménez , José Raúl, Morales Quiñonez , Jesús Antonio, Padilla Carvajal, Dora Luz
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad de Sonora 2023
Online pristup:	https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/127
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Similar Items

RESEARCH ON BELIEFS ABOUT FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING
od: Ruiz Esparza Barajas, Elizabeth
Izdano: (2019)

The higher education teacher: his practice analyzed from the beliefs about the teaching-learning process
od: Navarrete Sánchez , Enrique, i dr.
Izdano: (2018)

Beliefs, purposes and actions about teachers teaching of the Autonomous University of Zacatecas
od: Dávalos , María Teresa, i dr.
Izdano: (2018)

HISTORIES OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT IN MEXICAN PUBLIC UNIVERSITIES
od: Lengeling, Martha, i dr.
Izdano: (2016)

HISTORIES OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT IN MEXICAN PUBLIC UNIVERSITIES
od: Lengeling, Martha, i dr.
Izdano: (2016)

Recursos multimedia para el aprendizaje autónomo de vocabulario del inglés como lengua extranjera: Multimedia resources for autonomous learning of English vocabulary as a foreign language
od: Berthely Barrios, Julio César, i dr.
Izdano: (2023)

Teaching beliefs of the professors in the Autonomous University of Aguascalientes
od: Miramontes Zapata , Silvia del Carmen, i dr.
Izdano: (2018)

Visual Teaching Resources: Teacher training in Language and Literature: Materiales didácticos visuales: Formación y trabajo docente en el área de Lengua y Literatura
od: Gagliardi, Lucas
Izdano: (2021)

Education in the National Pedagogical University from the teachers’ beliefs
od: Sánchez Hernández, José Simón, i dr.
Izdano: (2018)

The implicit theories in the practice of teaching
od: Fernández Heredia, Blanca de la Luz
Izdano: (2018)

Attitudes and Motivations of Costa Rican University Students when Learning Local and Foreign Languages: Attitudes and Motivations of Costa Rican University Students toward Learning of L2, Local or Foreign Languages
od: Marín Esquivel, Rebeca
Izdano: (2022)

Validation of a Spanish language adaptation of the Scale for Socioemotional Competence for Teachers
od: Monzalvo Curiel, Alicia, i dr.
Izdano: (2019)

French teachers’ Representations in Mexico: relation between learned skills when students and those prioritized in teaching: Representaciones de los profesores de francés en México: relación entre las competencias aprendidas cuando estudiantes y las priorizadas en la enseñanza
od: Vera Noriega, José Ángel, i dr.
Izdano: (2023)

Perspectivas laborales del trabajador social
od: Arenas Hinojosa, Clarissa
Izdano: (2021)

Actividad física en ambientes laborales virtuales para la salud fisica y psicologica del trabajador: Physical activity in virtual work environments for the physical and psychological health of the employee
od: Leon Bazan, Maria Julia, i dr.
Izdano: (2020)

DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS: UNA VISIÓN DE SU DESARROLLO EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA
od: Cota Grijalva, Sofía Dolores
Izdano: (2015)

LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN MÉXICO: UNA SEGUNDA MIRADA
od: Ramírez Romero, José Luis
Izdano: (2023)

LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN MÉXICO (2012-2021)
od: Ramírez Romero (coordinador), José Luis, i dr.
Izdano: (2022)

LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN MÉXICO (2012-2021)
od: Ramírez Romero (coordinador), José Luis, i dr.
Izdano: (2022)

LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN MÉXICO (2012-2021)
od: Ramírez Romero (coordinador), José Luis, i dr.
Izdano: (2022)

Religious beliefs and quality of life of the elderly in an indigenous community
od: Sánchez-Solano , Ma. de Jesús, i dr.
Izdano: (2022)

CRECIMIENTO ECONÓMICO Y CONDICIONES LABORALES EN LA FRONTERA DE MÉXICO
od: Valenzuela García, José Ángel, i dr.
Izdano: (2015)

La Space conceptualization: Language and cognitive egocentrism
od: Calderón Guerrero, Gabriela, i dr.
Izdano: (2020)

Teachers reports of plannig and the use of tablets in kindergarten : Teachers reports of plannig and the use of tablets in kindergarten
od: Hernández y Hernández, Denise, i dr.
Izdano: (2019)

ACADEMIC MOTIVATION AND CLASSROOM WORK
od: Fraijo Figueroa, José Alberto, i dr.
Izdano: (2023)

Mujeres en el consejo de administración y en la alta dirección y el rechazo de la empresa a discriminar por creencias religiosas
od: Verona Martel, María Concepción, i dr.
Izdano: (2021)

Devices of positivity in the Social Work intervention
od: Hernández Valdés, Jorge, i dr.
Izdano: (2020)

Carta de una maestra retirada a un novel profesor
od: Galindo López, Luz Bertila
Izdano: (2015)

Proposal for evaluation of CLIL and IPA methodologies in learning connectors in a second language: Proposal for evaluation of CLIL and IPA methodologies in learning connectors in a second language
od: Martínez, Juan Antonio, i dr.
Izdano: (2021)

Women´s participation in the notarial function: notary or notary/inclusive language
od: Aragón Salcido, María Inés
Izdano: (2019)

Silence and language like materials of social oblivion and colective memory
od: Mendoza García , Jorge
Izdano: (2016)

ESTUDIOS ORGANIZACIONALES PARA LA COMPETITIVIDAD: ESTRÉS, DEMANDAS LABORALES Y RECURSOS DE SOPORTE EN INSTITUCIONES PÚBLICAS
od: Coronado Quintana, José Ángel, i dr.
Izdano: (2012)

Relación del engagement laboral con variables sociodemográficas y laborales en trabajadores mexicanos del sector terciario
od: Ortiz-Isabeles, Cristian Jonathan, i dr.
Izdano: (2023)

Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy: Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy
od: Ríos Higuera, Selenne, i dr.
Izdano: (2019)

An approach to measuring the perception of teen parenting practices
od: Flores Galaz , Mirta Margarita, i dr.
Izdano: (2016)

Resolución de problemas en el bachillerato: las estrategias de los profesores
od: Moreno Verdugo, Arcelia Cecilia, i dr.
Izdano: (2015)

Educational perception on the relation teacher-student in secondary schools
od: Barrios Gaxiola, Melanie Itsel
Izdano: (2013)

Physical activity in the entrepreneur's work activity to reduce stress
od: León Bazán, María, i dr.
Izdano: (2022)

Concept and place, the Works of portuguese architect Álvaro Siza
od: Robles Cairo, Cuauhtémoc, i dr.
Izdano: (2021)

Independent work a way to develop independence cognitive
od: Umpierre Guerra, Junior, i dr.
Izdano: (2023)

Aviso de Privacidad Integral

instagram

youtube

mapa

pdu

gaceta

radio

Universidad de Sonora
Blvd. Luis Encinas y Rosales S/N,Col. Centro Hermosillo, Sonora, México

Ext: 8340 y 8341
Tel: (662) 259.2136 y 259.2137
Fax: (662) 259.2135

unison.mx