Design for the treatment and prevention of depression in children: teaching material based on cognitive theories
Teorías cognitivas aseguran que las percepciones de las personas depresivas son negativas. Las percepciones de estas personas pueden malinterpretar experiencias o información, aumentando los sentimientos negativos. Para cambiar esta percepción, se pueden aplicar la Teoría Cognitiva y la Modificación...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Dávila Elizondo, Andrea Belén, Sosa Compeán, Liliana Beatríz |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | spa |
Argitaratua: |
UNIVERSIDAD DE SONORA
2022
|
Sarrera elektronikoa: | https://madgu.unison.mx/index.php/madgu/article/view/53 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
The implicit theories in the practice of teaching
nork: Fernández Heredia, Blanca de la Luz
Argitaratua: (2018) -
Association of Cognitive Impairment, Depression, Supportive Social Networks, Fear and Death Anxiety in Older Adults
nork: Figueroa Varela, Ma. del Rocío, et al.
Argitaratua: (2021) -
Depression coping strategies in Mexican adolescents
nork: González Escobar, Sergio, et al.
Argitaratua: (2012) -
¿Judge and jury? Advantages and disavantages of the transfer of materially administrative faculties to a materially jurisdictional body
nork: Gonzalez Beltrones, Adria Velia, et al.
Argitaratua: (2018) -
Pilot study: effectiveness of an intervention in emotional intelligence in university with depressive symptomatology
nork: Rivera-Suárez , Patricia Alejandra, et al.
Argitaratua: (2018)