Mark and a shadow of violence in the University Autonomous Benito Juarez of Oaxaca
This article shows violence and the consequences suffered by some teachers and researchers from the University Autonomous Benito Juarez of Oaxaca (UABJO). The school is a soundboard of society, the international context, marked by rising rates of poverty, exclusion and marginalization, as well as st...
שמור ב:
Autores principales: | Herrera Mijangos, Santos Noé, Escobar Torres, Jorge Gonzalo, Moreno Tapia, Javier, Gil Bernal, Flor de María Erari, Gómez Gamero, María Edith |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2015
|
גישה מקוונת: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/252 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Childhood and migration: a qualitative proposal based on thematic drawings and narrations
מאת: Luna-Reyes, Dayana, et al.
יצא לאור: (2019) -
Contextual violence, cyberbullying, and posttraumatic stress symptomatology in university students in Ciudad Juárez, Chihuahua
מאת: Nieves González Valles, María, et al.
יצא לאור: (2019) -
Las habilidades directivas de coaching, comunicación, trabajo en equipo y su relación con la competitividad de las PyMEs de Benito Juárez, Sonora México.
מאת: Paredes Zempual, Daniel, et al.
יצא לאור: (2022) -
Teaching beliefs of the professors in the Autonomous University of Aguascalientes
מאת: Miramontes Zapata , Silvia del Carmen, et al.
יצא לאור: (2018) -
Beliefs, purposes and actions about teachers teaching of the Autonomous University of Zacatecas
מאת: Dávalos , María Teresa, et al.
יצא לאור: (2018)