Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios

Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios

El presente estudio exploratorio tuvo como finalidad aportar elementos para la medición de la responsabilidad social universitaria (RSU) mediante del desarrollo y validación de una escala acorde con el modelo de gestión de responsabilidad social de Vallaeys (2007). Dicho modelo fundamenta los progra...

Fuld beskrivelse

Guardado en:

Bibliografiske detaljer
Autores principales:	Serrano Pereira, Mario Gerardo, Pinto Loria , María de Lourdes, Hernández Payán, Emelia
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Consorcio de Universidades Mexicanas A.C. 2022
Online adgang:	https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/447
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Construcción y Validación de la Escala de Ambiente Familiar Positivo en una Muestra de Adolescentes (FAMPOS)
af: Aranda Corrales, Cynthia Lorenia, et al.
Udgivet: (2023)

Diseño y validación de una escala para medir la percepción docente sobre autoeficacia para la inclusión de estudiantes con discapacidad (PDED) en educación superior
af: Cebreros Valenzuela, Daniela, et al.
Udgivet: (2023)

RETOS Y OPORTUNIDADES DEL DESARROLLO SUSTENTABLE Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
af: De la Rosa Leal (Coordinadora), María Eugenia
Udgivet: (2014)

Análisis psicométrico de la escala de ideación suicida de Roberts en universitarios mexicanos
af: Padrós-Blázquez, Ferran, et al.
Udgivet: (2022)

Percepción docente sobre la responsabilidad social universitaria.
af: Manig Valenzuela , Agustín, et al.
Udgivet: (2022)

El emprendimiento: un análisis en estudiantes universitarios
af: Abraham Gerardo Pérez Sandoval, et al.
Udgivet: (2023)

Responsabilidad social empresarial para el desarrollo sostenible de las pequeñas y medianas empresas
af: Zolano, Maria Lizett, et al.
Udgivet: (2022)

“Depresión y suicidio en estudiantes universitarios a través de una perspectiva psicológica”
af: Galindo Córdova, Karem
Udgivet: (2019)

Prevalencia de Somnolencia en Estudiantes Universitarios de Fisioterapia
af: Zarza García, Addy Leticia, et al.
Udgivet: (2023)

Influencia del internet y las redes sociales en el comportamiento de compra de estudiantes universitarios
af: Galaviz Zamora , Marisol, et al.
Udgivet: (2021)

CONSUMO DE DROGAS Y DIFICULTADES INTERPERSONALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
af: López Cota, Karina Trinidad, et al.
Udgivet: (2016)

Malestar psicológico en estudiantes universitarios: una mirada desde el modelo de promoción de la salud
af: Mosqueda-Díaz, Angélica, et al.
Udgivet: (2019)

Conveniencia de que los Planes Universitarios de Desarrollo Institucional prioricen la formación pedagógica del docente jurídico-social universitario acorde a su modelo educativo
af: González Beltrones, Adria Velia, et al.
Udgivet: (2019)

Modelo empírico de la alimentación emocional en estudiantes universitarios mexicanos
af: Vazquez Vázquez, Vanessa Monserrat, et al.
Udgivet: (2022)

Reapreciación cognitiva y apoyo social como factores protectores contra el estrés y síntomas psicopatológicos en estudiantes universitarios
af: VELARDEZ SOTO, SHEILA NATALY; 619220, et al.
Udgivet: (2021)

Medición de la satisfacción de los servicios universitarios en estudiantes de Posgrado: estudio en una Universidad Pública
af: Jiménez Silván, Yesenia Roseles, et al.
Udgivet: (2020)

UN ESTUDIO SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
af: Bautista Jacobo, Alejandrina, et al.
Udgivet: (2016)

Sistema de actividades para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de la Escuela Formadora de Trabajadores Sociales en el municipio Guáimaro
af: Sánchez Zayas, Celso Germán, et al.
Udgivet: (2019)

Sistema de gestión de responsabilidad social corporativa en GH Ortopédicos
af: Martínez Prats, Germán, et al.
Udgivet: (2020)

Responsabilidad social de la empresa Herdez como parte de su planeación estratégica
af: Jiménez Fernández, Elsa
Udgivet: (2021)

Enseñanza ostensiva y por instrucciones en el establecimiento de relaciones de clase en estudiantes universitarios
af: DOMINGUEZ MORALES, DELIA DE JESUS; 558581, et al.
Udgivet: (2020)

Escala de comunicación padres e hijos adolescentes: Evidencia de validez en México
af: Urías Aguirre, Karla María, et al.
Udgivet: (2023)

RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICA CORPORATIVA, GESTIÓN AMBIENTAL Y RIESGOS SOCIO AMBIENTALES EN LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL
af: De la Rosa Leal, María Eugenia
Udgivet: (2021)

RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICA CORPORATIVA, GESTIÓN AMBIENTAL Y RIESGOS SOCIO AMBIENTALES EN LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL
af: De la Rosa Leal, María Eugenia
Udgivet: (2021)

RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICA CORPORATIVA, GESTIÓN AMBIENTAL Y RIESGOS SOCIO AMBIENTALES EN LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL
af: De la Rosa Leal, María Eugenia
Udgivet: (2021)

Validez factorial de la escala de desvinculación moral de Bandura en población mexicana
af: Orozco Vargas, Arturo Enrique, et al.
Udgivet: (2022)

Responsabilidad familiar y suerte: relaciones con el pensamiento de Maquiavelo e implicancias para Trabajo Social
af: Agustín Marcón, Osvaldo
Udgivet: (2012)

Análisis general del desarrollo e implementación de los mecanismos alternativos de solución de Controversias en México, de Cara al Siglo XXI
af: Serrano Muñoz, Lourdes Guadalupe
Udgivet: (2016)

Propiedades psicométricas para las escalas memorias de crianza, prácticas parentales prosociales y FACES III
af: Fregoso Borrego, Daniel, et al.
Udgivet: (2021)

Actividad física en época de confinamiento por COVID-19 para reducir los niveles de estrés en estudiantes universitarios
af: Leon Bazan, Maria Julia, et al.
Udgivet: (2021)

Aproximación Científico Tecnológica a la Educación del Valor Responsabilidad en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Primaria en el CUM de Guáimaro.
af: Sanchez zayas, Celso, et al.
Udgivet: (2022)

Validación de un método cuantitativo de Evaluación de Riesgos de Trastornos Músculo-esqueléticos en las tareas de las artes plásticas a partir de un método cualitativo
af: Sortillón González, Patricia Eugenia, et al.
Udgivet: (2021)

Reflexiones jurídicas y sociales sobre el Fondo para el Desarrollo Regional Sustentable de Estados y Municipios Mineros
af: García Moraga, Reyna Elizabeth, et al.
Udgivet: (2019)

PARADIGMAS DEL DESARROLLO SOCIAL: EMPRESA, TRANSPARENCIA Y SOCIEDAD
af: Espinoza Morales (coordinador), Francisco, et al.
Udgivet: (2020)

El Desarrollo Social: sus orígenes y definición conceptual
af: Galindo López, Luz Bertila
Udgivet: (2011)

EL DESEMPEÑO ACADÉMICO UNIVERSITARIO: VARIABLES PSICOLÓGICAS
af: González Lomelí, Daniel
Udgivet: (2002)

TE AMO A PESAR DEL TIEMPO: UNAS MIRADAS AL AMOR DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES
af: Fernández Poncela, Anna, et al.
Udgivet: (2009)

DIÁLOGOS DEL DESARROLLO, EL ESTADO Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL
af: Ordaz Álvarez, Arturo
Udgivet: (2018)

Estrategia Pedagógica para la formación ambiental de los estudiantes de Agronomía en el Centro Universitario Municipal de Guáimaro desde el modelo de universalización en Cuba.
af: Sánchez Zayas, Celso Germán, et al.
Udgivet: (2019)

VALIDACIÓN DE UN MÉTODO ANALÍTICO PARA LA DETERMINACIÓN DE FÓSFORO POR ESPECTROFOTOMETRÍA ULTRAVIOLETA-VISIBLE/ VALIDATION OF AN ANALYTICAL METHOD FOR UV-VISIBLE SPECTROPHOTOMETRIC PHOSPHORUS DETERMINATION
af: Cáñez-Carrasco, María Guadalupe, et al.
Udgivet: (2015)

Aviso de Privacidad Integral

instagram

youtube

mapa

pdu

gaceta

radio

Universidad de Sonora
Blvd. Luis Encinas y Rosales S/N,Col. Centro Hermosillo, Sonora, México

Ext: 8340 y 8341
Tel: (662) 259.2136 y 259.2137
Fax: (662) 259.2135

unison.mx