The Point of view of the TecNM teaching performance evaluation instrument from the perspective of its students
The study shown here was made with the goal of analyzing superior level student's opinion of the tool given to evaluate teachers; focusing on the design, the mode and time of application. The sample was made of 258 advanced grade students of all the careers offered by the Instituto Tecnológico...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Espinoza Morales, Sonia, Hernández Beltrán, Martha Patricia, Sandoval González, Briseida |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
UNIVERSIDAD DE SONORA
2022
|
Truy cập trực tuyến: | https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/497 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy: Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy
Bằng: Ríos Higuera, Selenne, et al.
Được phát hành: (2019) -
Software Implementation of a Job Performance Evaluation System
Bằng: Miranda Peralta, Francisca Alejandra, et al.
Được phát hành: (2022) -
Instruments to measure nursing competencies: systematic review
Bằng: Vallejo-Gómez, Lucero, et al.
Được phát hành: (2021) -
Performance evaluation, a new tool for the culture of transparency applied to the public sector in Mexico
Bằng: Rodríguez Montaño, Luis Carlos, et al.
Được phát hành: (2021) -
La Evaluación del Desempeño Docente desde la perspectiva del docente y de los administradores del proceso : La evaluación es el principal elemento para mejorar el quehacer docente
Bằng: Espinoza Morales, Sonia, et al.
Được phát hành: (2021)