Configuración de la práctica escolar del trabajo social en la Universidad de Sonora

La práctica escolar se concibe en un doble sentido: como práctica de enseñanza propia de cualquier proceso formativo y como apropiación del oficio de la profesión, es decir, como iniciarse, perfeccionarse y/o actualizarse. Es justamente este espacio educativo el que representa mayor motivación para...

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書誌詳細
第一著者:	Arenas Hinojosa, María Clarissa
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad de Sonora, División de Ciencias Sociales 2015
オンライン･アクセス:	https://savia.unison.mx/index.php/Savia/article/view/72
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Configuración de la práctica escolar del trabajo social en la Universidad de Sonora

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