Intervención didáctica para el aprendizaje de números complejos en modalidad virtual

El presente reporte de intervención didáctica expone los resultados de la adaptación e implementación de una secuencia de actividades didácticas sobre el tema de números complejos que se ajustó a necesidades de la modalidad virtual, y que había sido trabajada previamente en un modelo presencial. Las...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Autores principales: Romero Robles, Daniela, Quiñonez Ayala, Mario Alberto, del Castillo Bojorquez, Ana Guadalupe
Format: Online
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Sonora 2021
Online dostop:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/111
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!