Reflexiones en torno al diseño de una propuesta formativa sobre variación lineal orientada a futuros profesores de secundaria

La variación lineal es una noción central en la educación secundaria, que se construye sobre la base de las relaciones de proporcionalidad y abre el camino hacia el estudio de las funciones. Sin embargo, el currículo de secundaria descuida el tratamiento de sus propiedades esenciales, entre ellas la...

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Auteurs principaux: Dávila Araiza, María Teresa, Herrera Garcia, Karina Jaquelin
Format: Online
Langue:spa
Publié: Universidad de Sonora 2021
Accès en ligne:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/114
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