Análisis de los Esquemas de Argumentación de Estudiantes de Secundaria en Ambientes de Geometría Dinámica

Este trabajo constituye un avance del proyecto de investigación doctoral enfocado a conocer los procesos cognitivos que intervienen cuando un alumno aprende a validar conjeturas con ayuda de una herramienta, en este caso el software de geometría dinámica, ya que este puede servir para hacer conjetur...

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Detalhes bibliográficos
Autores principales: Fajardo Araujo, María del Carmen, Larios Osorio, Víctor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado em: Universidad de Sonora 2015
Acesso em linha:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/7
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