Interfaces de Usuario en Aplicaciones de Apoyo Didácticas para Niños con TDAH. Hacia el Análisis de la Carga Cognitiva en IHC

For children with Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD now and after), a successful integration with their environment, especially in the traditional educational environment is a meaningful goal; the early attention to ADHD symptoms plays a relevant role for successful itegration. The HCI...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Ponce Mendoza, Ulises, García Gorrostieta, Miguel, Madrid Monteverde, David
Format: Online
Langue:spa
Publié: Universida de Sonora 2023
Accès en ligne:https://invurnus.unison.mx/index.php/INVURNUS/article/view/90
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!