Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente

Tesis de Maestría en Innovación Educativa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110, DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER
Otros Autores:	VERA NORIEGA, JOSE ANGEL; 13434
Publicado:	DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER 2017
Materias:	FORMACIÓN PROFESIONAL LB2331.74.M6 .C53 Maestros-Educación superior-Sonora, México
Acceso en línea:	http://repositorioinstitucional.uson.mx/handle/unison/6113
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	repositorioinstitucional-unison-6113
record_format	dspace
spelling	repositorioinstitucional-unison-61132021-07-27T07:01:30Z Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110 DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER VERA NORIEGA, JOSE ANGEL; 13434 FORMACIÓN PROFESIONAL LB2331.74.M6 .C53 Maestros-Educación superior-Sonora, México Tesis de Maestría en Innovación Educativa El presente trabajo pretende dar cuenta sobre el grado en el cual las escuelas normales del estado de Sonora cumplen con las funciones que debe desempeñar una institución de educación superior(IES), así como la pertinencia social de las funciones que efectúa. Esta investigación pretende generar conocimiento que permita encauzar acciones para el mantenimiento de la calidad educativa en las escuelas normales y coadyuvar con la mejora de la pertinencia de los procesos institucionales para una formación de estudiantes con un perfil competencial idóneo, congruente con las exigencias presentes en un contexto de globalización. Universidad de Sonora. División de Ciencias Sociales, 2017. 2017-07 1800389 http://repositorioinstitucional.uson.mx/handle/unison/6113 unknown DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER
institution	Repositorio Institucional
collection	DSpace
topic	FORMACIÓN PROFESIONAL LB2331.74.M6 .C53 Maestros-Educación superior-Sonora, México
spellingShingle	FORMACIÓN PROFESIONAL LB2331.74.M6 .C53 Maestros-Educación superior-Sonora, México DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110 DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
description	Tesis de Maestría en Innovación Educativa
author2	VERA NORIEGA, JOSE ANGEL; 13434
author_facet	VERA NORIEGA, JOSE ANGEL; 13434 DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110 DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER
author	DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110 DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER
author_sort	DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110
title	Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
title_short	Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
title_full	Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
title_fullStr	Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
title_full_unstemmed	Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
title_sort	análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de sonora a partir de la percepción del docente
publisher	DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER
publishDate	2017
url	http://repositorioinstitucional.uson.mx/handle/unison/6113
work_keys_str_mv	AT delcidgarciacarlosjavier691110 analisisdelafuncionalidadinstitucionaldelasescuelasnormalesdelestadodesonoraapartirdelapercepciondeldocente AT delcidgarciacarlosjavier analisisdelafuncionalidadinstitucionaldelasescuelasnormalesdelestadodesonoraapartirdelapercepciondeldocente
_version_	1714622476240027648

Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente

Publicaciones similares