Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy: Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy

This paper presents two teaching experiences with the use of infographics as a learning strategy, both experiences carried out by a teacher with a group of students during fourth and fifth semester of the undergraduate program of an escuela normal superior. In each semester, the students were requir...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ríos Higuera, Selenne, Noriega Jacob, Mirián Adriana, Espinoza Cid, Rosa Ascención
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Sonora 2019
Dostęp online:https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/93
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!