Academic, Cognitive, and Emotional Characteristics of Incoming University Students
In order to evaluate some of the academic and psychological indicators have new students to college in northwest Mexico, during their first academic school year is randomly selected students from 11 degrees in five regional units the institution to identify the income profile depending on the answer...
שמור ב:
Autores principales: | González Lomelí , Daniel, Castañeda Figueiras , Sandra, Maytorena Noriega , María de los Ángeles |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2012
|
גישה מקוונת: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/207 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
ESTRATEGIAS REFERIDAS AL APRENDIZAJE, LA INSTRUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN
מאת: González Lomelí, Daniel, et al.
יצא לאור: (2009) -
Vocational Certainty and Career Factors in Students of two Northwestern Universities of Mexico
מאת: González Lomelí, Daniel, et al.
יצא לאור: (2018) -
Design of a test execution of strategies for learning of university students
מאת: González Lomelí, Daniel, et al.
יצא לאור: (2014) -
Cognitive variables of university students: their relationship with the dedication to study and academic performance: Dedicación al estudio y Rendimiento académico en Universitarios
מאת: Barrera Hernández, Laura Fernanda
יצא לאור: (2020) -
Evaluating academic agency components on the web
מאת: Castañeda Figueiras, Sandra, et al.
יצא לאור: (2014)