Design of a test execution of strategies for learning of university students
The objective of this study was to design and validate a test on learning strategies, in an execution context from a multidimensional model of evaluation. Through an Analysis of Cognitive Task (ACT) identified the types of content to be evaluated and the cognitive operations that underlie learning t...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | González Lomelí, Daniel, Maytorena Noriega, María de los Ángeles, Varela Romero, César Walterio, Domínguez Guedea, Rosario Leticia |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2014
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/240 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Academic, Cognitive, and Emotional Characteristics of Incoming University Students
অনুযায়ী: González Lomelí , Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012) -
Vocational Certainty and Career Factors in Students of two Northwestern Universities of Mexico
অনুযায়ী: González Lomelí, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Documentary Analysis of the Concept Learning Strategies Applied to the University Context
অনুযায়ী: Campos Gómez, Aline Aleida del Carmen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Personal Agency Scale in higher education: design and measurement: personal agency scale
অনুযায়ী: Maytorena Noriega, María de los Angeles
প্রকাশিত: (2020) -
Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy: Evaluation of Two Teaching Experiences Using Infographics as a Learning Strategy
অনুযায়ী: Ríos Higuera, Selenne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)