Design of a test execution of strategies for learning of university students

The objective of this study was to design and validate a test on learning strategies, in an execution context from a multidimensional model of evaluation. Through an Analysis of Cognitive Task (ACT) identified the types of content to be evaluated and the cognitive operations that underlie learning t...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: González Lomelí, Daniel, Maytorena Noriega, María de los Ángeles, Varela Romero, César Walterio, Domínguez Guedea, Rosario Leticia
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: Consorcio de Universidades Mexicanas A.C. 2014
الوصول للمادة أونلاين:https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/240
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!