Construcción y Validación de la Escala de Ambiente Familiar Positivo en una Muestra de Adolescentes (FAMPOS)
El objetivo de esta investigación fue describir el proceso de validación de un instrumento elaborado para medir el ambiente familiar positivo (FAMPOS) en adolescentes. Se basó en el modelo ecológico de familia positiva, conformado por seis interacciones: educativas, constructivas, afectivas, coopera...
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Aranda Corrales, Cynthia Lorenia, Valenzuela-Hernández , Edgar-Rene |
---|---|
Formaat: | Online |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2023
|
Online toegang: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/500 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Apoyo familiar del adolescente: ambiente escolar y su bienestar social
door: FLORES VERDUZCO, GUADALUPE REFUGIO; 474265, et al.
Gepubliceerd in: (2020) -
Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios
door: Serrano Pereira, Mario Gerardo, et al.
Gepubliceerd in: (2022) -
Escala de comunicación padres e hijos adolescentes: Evidencia de validez en México
door: Urías Aguirre, Karla María, et al.
Gepubliceerd in: (2023) -
Executive Functions Differences in Bachelor's Students with Different Level of Social Margination
door: González Lugo, Sandybell, et al.
Gepubliceerd in: (2014) -
Factores protectores y de riesgo que predicen la calidad de vida y el bienestar en los adolescentes
door: VALENZUELA HERNANDEZ, EDGAR RENE; 640277, et al.
Gepubliceerd in: (2020)