Construcción y Validación de la Escala de Ambiente Familiar Positivo en una Muestra de Adolescentes (FAMPOS)
El objetivo de esta investigación fue describir el proceso de validación de un instrumento elaborado para medir el ambiente familiar positivo (FAMPOS) en adolescentes. Se basó en el modelo ecológico de familia positiva, conformado por seis interacciones: educativas, constructivas, afectivas, coopera...
Guardado en:
Autores principales: | Aranda Corrales, Cynthia Lorenia, Valenzuela-Hernández , Edgar-Rene |
---|---|
格式: | Online |
语言: | spa |
出版: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2023
|
在线阅读: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/500 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍
-
Apoyo familiar del adolescente: ambiente escolar y su bienestar social
由: FLORES VERDUZCO, GUADALUPE REFUGIO; 474265, et al.
出版: (2020) -
Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios
由: Serrano Pereira, Mario Gerardo, et al.
出版: (2022) -
Escala de comunicación padres e hijos adolescentes: Evidencia de validez en México
由: Urías Aguirre, Karla María, et al.
出版: (2023) -
Executive Functions Differences in Bachelor's Students with Different Level of Social Margination
由: González Lugo, Sandybell, et al.
出版: (2014) -
Factores protectores y de riesgo que predicen la calidad de vida y el bienestar en los adolescentes
由: VALENZUELA HERNANDEZ, EDGAR RENE; 640277, et al.
出版: (2020)