Configuración de la práctica escolar del trabajo social en la Universidad de Sonora
La práctica escolar se concibe en un doble sentido: como práctica de enseñanza propia de cualquier proceso formativo y como apropiación del oficio de la profesión, es decir, como iniciarse, perfeccionarse y/o actualizarse. Es justamente este espacio educativo el que representa mayor motivación para...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Arenas Hinojosa, María Clarissa |
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Formaat: | Online |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
Universidad de Sonora, División de Ciencias Sociales
2015
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Online toegang: | https://savia.unison.mx/index.php/Savia/article/view/72 |
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