Construcción de función como relacióna entre magnitudes variables: diseño de enseñanza desde la Teoría de APOE
Se presenta un reporte de experiencia en el aula, como parte de un proyecto de intervención didáctica para favorecer la construcción del concepto de función a partir de la unión significados parciales. Se plantea construir este objeto matemático como la coordinación de varios significados, apoyados...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Romero Félix, César Fabián, Esquer Armenta, Román Gpe |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad de Sonora
2021
|
Truy cập trực tuyến: | https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/110 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Citizenship Competencies in the Relaciona T dimension of Construye T Program: Programa Construye T
Bằng: Ruelas Vizcarra, Mirna Aracely, et al.
Được phát hành: (2021) -
TEORÍA DE LA DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO DESDE LA PERSPECTIVA CLÁSICA Y MARXISTA
Bằng: Valenzuela García, José Ángel
Được phát hành: (2013) -
TEORÍA DEL DELITO Y TEORÍA DEL CASO
Bằng: Arellano Cruz, Jorge, et al.
Được phát hành: (2020) -
CONSTRUCCIÓN NUMÉRICA DE LAS CARTAS DE GURNEY-LURIE
Bằng: Núñez Esquer, Marco Antonio
Được phát hành: (2004) -
TEORÍA GENERAL DEL ACTO JURÍDICO
Bằng: Sandoval Quintero, Margarito
Được phát hành: (2004)