Construcción de función como relacióna entre magnitudes variables: diseño de enseñanza desde la Teoría de APOE

Se presenta un reporte de experiencia en el aula, como parte de un proyecto de intervención didáctica para favorecer la construcción del concepto de función a partir de la unión significados parciales. Se plantea construir este objeto matemático como la coordinación de varios significados, apoyados...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Romero Félix, César Fabián, Esquer Armenta, Román Gpe
Format: Online
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Sonora 2021
Online pristup:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/110
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!