Construcción de función como relacióna entre magnitudes variables: diseño de enseñanza desde la Teoría de APOE

Se presenta un reporte de experiencia en el aula, como parte de un proyecto de intervención didáctica para favorecer la construcción del concepto de función a partir de la unión significados parciales. Se plantea construir este objeto matemático como la coordinación de varios significados, apoyados...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Romero Félix, César Fabián, Esquer Armenta, Román Gpe
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad de Sonora 2021
Truy cập trực tuyến:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/110
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!