Intervención didáctica para el aprendizaje de números complejos en modalidad virtual
El presente reporte de intervención didáctica expone los resultados de la adaptación e implementación de una secuencia de actividades didácticas sobre el tema de números complejos que se ajustó a necesidades de la modalidad virtual, y que había sido trabajada previamente en un modelo presencial. Las...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | Romero Robles, Daniela, Quiñonez Ayala, Mario Alberto, del Castillo Bojorquez, Ana Guadalupe |
---|---|
Fformat: | Online |
Iaith: | spa |
Cyhoeddwyd: |
Universidad de Sonora
2021
|
Mynediad Ar-lein: | https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/111 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Número completo
gan: Espinoza Morales, Francisco
Cyhoeddwyd: (2023) -
Contingencia sanitaria por COVID-19 y su impacto en la modalidad del proceso de enseñanza-aprendizaje
gan: López Corral, Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2020) -
Reseña de publicación de libro:PRESENTACIÓN -MODALIDAD VIRTUAL- DEL LIBRO “TRIBUTACIÓN GLOBALIZACIÓN Y PANDEMIA” del Doctor Manuel Luciano Hallivis Pelayo
gan: Gonzalez Beltrones, Adria Velia, et al.
Cyhoeddwyd: (2021) -
Evaluación de conocimientos geométricos en futuros docentes de matemáticas
gan: Quiñonez Ayala, Mario Alberto
Cyhoeddwyd: (2021) -
TEORÍA Y MODALIDADES DE LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA
gan: Bocanegra Gastelum (Coordinadora), Carmen Otilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)