Evaluación de conocimientos geométricos en futuros docentes de matemáticas

La presente investigación comparte un análisis comparativo de los conocimientos geométricos en las nuevas generaciones de docentes de matemáticas de secundaria, enfatizando que los sujetos de estudio son los alumnos formados en la Escuela Normal Superior plantel Hermosillo y representan a las primer...

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書誌詳細
第一著者: Quiñonez Ayala, Mario Alberto
フォーマット: Online
言語:spa
出版事項: Universidad de Sonora 2021
オンライン・アクセス:https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/112
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