Análisis de los Esquemas de Argumentación de Estudiantes de Secundaria en Ambientes de Geometría Dinámica
Este trabajo constituye un avance del proyecto de investigación doctoral enfocado a conocer los procesos cognitivos que intervienen cuando un alumno aprende a validar conjeturas con ayuda de una herramienta, en este caso el software de geometría dinámica, ya que este puede servir para hacer conjetur...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Fajardo Araujo, María del Carmen, Larios Osorio, Víctor |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad de Sonora
2015
|
Truy cập trực tuyến: | https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/7 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Geometrı́a y Dinámica del oscilador armónico 2-dimensional
Bằng: Avendaño Camacho, Misael
Được phát hành: (2019) -
La ansiedad en el rendimiento escolar del estudiante de secundaria en matemáticas
Bằng: Siari Vizcarra, Carmen, et al.
Được phát hành: (2022) -
GEOMETRÍA ANALÍTICA MODERNA
Bằng: Valencia Arvizu, Marco Antonio, et al.
Được phát hành: (2013) -
Written Argumentation Skills of University Students: Habilidades de argumentación escrita en la universidad
Bằng: León Baro, Linaloe
Được phát hành: (2020) -
INTEGRACIÓN ECONÓMICA: DINÁMICA Y RESULTADOS
Bằng: Bocanegra Gastelum (Coordinadora), Carmen Otilia, et al.
Được phát hành: (2017)