CENTROS DE AUTOACCESO EN MÉXICO: 25 AÑOS DESPUÉS
Los autores buscan dar seguimiento al impacto y desarrollo de los centros de autoacceso (CAA) a lenguas extranjeras en México. Estos centros se han caracterizado por ser sistemas de estudio de lenguas complejos, basados en la teoría del aprendizaje autodirigido. En la primera parte se presenta el su...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Được phát hành: |
Universidad de Sonora
2019
|
| Truy cập trực tuyến: | https://libros.unison.mx/index.php/unison/catalog/book/222 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
