CENTROS DE AUTOACCESO EN MÉXICO: 25 AÑOS DESPUÉS

Los autores buscan dar seguimiento al impacto y desarrollo de los centros de autoacceso (CAA) a lenguas extranjeras en México. Estos centros se han caracterizado por ser sistemas de estudio de lenguas complejos, basados en la teoría del aprendizaje autodirigido. En la primera parte se presenta el su...

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Hauptverfasser:	Castillo Zaragoza, Elena Desirée, Domínguez Gaona, María del Rocío
Format:	Online
Veröffentlicht:	Universidad de Sonora 2019
Online Zugang:	https://libros.unison.mx/index.php/unison/catalog/book/222
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CENTROS DE AUTOACCESO EN MÉXICO: 25 AÑOS DESPUÉS

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