Written Argumentation Skills of University Students: Habilidades de argumentación escrita en la universidad
In this article we present the results of a research work done in a doctoral thesis. In this case we concentrate in the results obtained so far with respect to the analysis of a part of the total corpus of the doctoral thesis; specifically, it is the descriptive analysis of 28 argumentative texts wr...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | León Baro, Linaloe |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad de Sonora
2020
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/102 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Mental health, coping skills and academic performance in undergraduate students
بواسطة: Cuamba Osorio, Nehemías, وآخرون
منشور في: (2020) -
Building citizenship in the university: A proposal for coexistence and conflict resolution skills
بواسطة: Chávez Ponce, Daniel Fernando, وآخرون
منشور في: (2021) -
Validation of a knowledge scale on high school students with gifted skills
بواسطة: Robles Ramírez, Alejandro Jesús, وآخرون
منشور في: (2021) -
DIAGNOSIS OF STUDY SKILLS OF INDUSTRIAL ENGINEERING STUDENTS POST COVID 19
بواسطة: Quintana Durán, Rosa Guadalupe, وآخرون
منشور في: (2022) -
Effectiveness of an Information Literacy Course to Promote Informational Skills in University: Efectividad de un curso de Gestión de la Información para promover alfabetización informativa en universidad
بواسطة: Caudillo Ruiz, Dora Yessica, وآخرون
منشور في: (2020)