Written Argumentation Skills of University Students: Habilidades de argumentación escrita en la universidad
In this article we present the results of a research work done in a doctoral thesis. In this case we concentrate in the results obtained so far with respect to the analysis of a part of the total corpus of the doctoral thesis; specifically, it is the descriptive analysis of 28 argumentative texts wr...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | León Baro, Linaloe |
---|---|
Format: | Online |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
Universidad de Sonora
2020
|
Online Zugang: | https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/102 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
-
Mental health, coping skills and academic performance in undergraduate students
von: Cuamba Osorio, Nehemías, et al.
Veröffentlicht: (2020) -
Building citizenship in the university: A proposal for coexistence and conflict resolution skills
von: Chávez Ponce, Daniel Fernando, et al.
Veröffentlicht: (2021) -
Validation of a knowledge scale on high school students with gifted skills
von: Robles Ramírez, Alejandro Jesús, et al.
Veröffentlicht: (2021) -
DIAGNOSIS OF STUDY SKILLS OF INDUSTRIAL ENGINEERING STUDENTS POST COVID 19
von: Quintana Durán, Rosa Guadalupe, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Effectiveness of an Information Literacy Course to Promote Informational Skills in University: Efectividad de un curso de Gestión de la Información para promover alfabetización informativa en universidad
von: Caudillo Ruiz, Dora Yessica, et al.
Veröffentlicht: (2020)