Analysis and evaluation of a didactic strategy to take advantage of non-fiction picture books in Primary Education: Analysis and evaluation of a didactic strategy to take advantage of non-fiction picture books in Primary Education
This paper analyses and evaluates a didactic strategy devised to exploit non-fiction picture books. We start from the initial assumption that the organisation, design and style of many of these works turn learning into a vivid experience, as opposed to the more expository and cold approach of the te...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Cristóbal Hornillos, Rubén, Sanjuán Álvarez, Marta, Villar Secanella, Eva María |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad de Sonora
2023
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/129 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Releer a los clásicos desde el libro álbum: análisis de Lazarillo: Re-reading the classics from the picture book: Lazarillo's analysis
অনুযায়ী: Rivera Jurado, Paula
প্রকাশিত: (2021) -
Text analysis of a didactic proposal of linear equation in high school level: didactic proposal
অনুযায়ী: Gómez Barreras, Cristhian Done, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
obbing in the tourism sector: fact or fiction?
অনুযায়ী: Suárez García, Saúl
প্রকাশিত: (2021) -
Institutional strategy, internet and online learning of higher education
অনুযায়ী: Aguilar-Cruz, Conrado
প্রকাশিত: (2022) -
Evaluation of the development and stability of a vanilla (Vanilla planifolia) emulsion from a non-alcoholic extract
অনুযায়ী: Mendoza Sanchez, Liliana Gabriela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)