Construcción y Validación de la Escala de Ambiente Familiar Positivo en una Muestra de Adolescentes (FAMPOS)
El objetivo de esta investigación fue describir el proceso de validación de un instrumento elaborado para medir el ambiente familiar positivo (FAMPOS) en adolescentes. Se basó en el modelo ecológico de familia positiva, conformado por seis interacciones: educativas, constructivas, afectivas, coopera...
Guardat en:
Autors principals: | Aranda Corrales, Cynthia Lorenia, Valenzuela-Hernández , Edgar-Rene |
---|---|
Format: | Online |
Idioma: | spa |
Publicat: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2023
|
Accés en línia: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/500 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Apoyo familiar del adolescente: ambiente escolar y su bienestar social
per: FLORES VERDUZCO, GUADALUPE REFUGIO; 474265, et al.
Publicat: (2020) -
Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios
per: Serrano Pereira, Mario Gerardo, et al.
Publicat: (2022) -
Escala de comunicación padres e hijos adolescentes: Evidencia de validez en México
per: Urías Aguirre, Karla María, et al.
Publicat: (2023) -
Executive Functions Differences in Bachelor's Students with Different Level of Social Margination
per: González Lugo, Sandybell, et al.
Publicat: (2014) -
Factores protectores y de riesgo que predicen la calidad de vida y el bienestar en los adolescentes
per: VALENZUELA HERNANDEZ, EDGAR RENE; 640277, et al.
Publicat: (2020)