PERTINENCIA DE ESCUELAS EN LÍNEA Y/O PRESENCIALES POR PANDEMIA: VIABILIDAD, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA.

PERTINENCIA DE ESCUELAS EN LÍNEA Y/O PRESENCIALES POR PANDEMIA: VIABILIDAD, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA.

El presente artículo tiene el propósito de dar a conocer la pertinencia de las escuelas en línea, modalidad hibrida o presencial para poder conocer su preferencias de la población de Mixquiahuala de Juárez, Hgo., para que a su vez se analicen las formas de aprendizaje que son más aceptadas por los f...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	García Rojas, Jesús Alberto, Gómez Gamero , María, Huicab García, Yhadira
Format:	Online
Idioma:	spa
Publicat:	UNIVERSIDAD DE SONORA 2022
Accés en línia:	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/500
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