Estrategia de Capacitación para la comprensión intercontextual de textos dirigida a docentes universitarios

Estrategia de Capacitación para la comprensión intercontextual de textos dirigida a docentes universitarios

La presente investigación se inscribe en el tema de la formación cultural delestudiante y la imprescindible necesidad de capacitar a los docentes parahacerlo de manera eficiente. Su objetivo va dirigido a la elaboración de unaestrategia para favorecer la enseñanza de la comprensión intercontextual e...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Ramos Garcia, Maricel, Oliva Espinosa, Carlos, Mejías Caballero, Odalys
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	UNIVERSIDAD DE SONORA 2023
Truy cập trực tuyến:	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/564
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Guía didáctica dirigida a docentes de Nivel Medio Superior para el tema de la recta
Bằng: Salazar Ricarte, Elisa Lizeth, et al.
Được phát hành: (2015)

Estrategia de capacitación para la formación de los profesores de la carrera de Medicina de la filial de Guáimaro.
Bằng: Gil León, Acela Enit, et al.
Được phát hành: (2019)

ZHYLI-BYLI... 28 LECCIONES DE RUSO PARA PRINCIPIANTES: LIBRO DE TEXTO
Bằng: Miller, Lyudmila, et al.
Được phát hành: (2021)

EVALUANDO LA CAPACITACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAS ORGANIZACIONES: CASO COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD
Bằng: Coronado Quintana, José Ángel, et al.
Được phát hành: (2012)

Conveniencia de que los Planes Universitarios de Desarrollo Institucional prioricen la formación pedagógica del docente jurídico-social universitario acorde a su modelo educativo
Bằng: González Beltrones, Adria Velia, et al.
Được phát hành: (2019)

Crónica de un artista-investigador-docente.
Bằng: Valencia Ramos, Arturo
Được phát hành: (2021)

EL USO DE MANIPULABLES PARA PROPICIAR LA COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE ECUACIONES LINEALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Bằng: García Mendívil, Paola Tonanzy, et al.
Được phát hành: (2016)

El paso del positivismo por la antropología y la criminología para la comprensión criminal y la organización social
Bằng: Hikal Carreón, Wael Sarwat
Được phát hành: (2019)

LOS VALORES MORALES Y ETICOS EN EL DOCENTE UNA PERSPECTIVA PERSONAL
Bằng: Ramos García, Alejandra
Được phát hành: (2020)

La Evaluación del Desempeño Docente desde la perspectiva del docente y de los administradores del proceso : La evaluación es el principal elemento para mejorar el quehacer docente
Bằng: Espinoza Morales, Sonia, et al.
Được phát hành: (2021)

sistema SISTEMA DE ACTIVIDADES DOCENTE PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA EN ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA: SISTEMA DE ACTIVIDADES DOCENTE
Bằng: Laguna Orama, Félix Alberto, et al.
Được phát hành: (2019)

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA SOBREVIVENCIA DE PROBIÓTICOS EN HELADOS
Bằng: Ramos-Clamont Montfort, Gabriela, et al.
Được phát hành: (2013)

Estrategia Pedagógica para la formación ambiental de los estudiantes de Agronomía en el Centro Universitario Municipal de Guáimaro desde el modelo de universalización en Cuba.
Bằng: Sánchez Zayas, Celso Germán, et al.
Được phát hành: (2019)

Percepción docente sobre la responsabilidad social universitaria.
Bằng: Manig Valenzuela , Agustín, et al.
Được phát hành: (2022)

PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS ECONÓMICAS
Bằng: Rodríguez López (coordinadora), María del Carmen, et al.
Được phát hành: (2018)

PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS ECONÓMICAS
Bằng: Rodríguez López (coordinadora), María del Carmen, et al.
Được phát hành: (2018)

Evaluación de conocimientos geométricos en futuros docentes de matemáticas
Bằng: Quiñonez Ayala, Mario Alberto
Được phát hành: (2021)

HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
Bằng: González Lomelí (Coordinador), Daniel
Được phát hành: (2008)

BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, MOTRIZ O AUDITIVA
Bằng: Maldonado Osuna, Mitzy Grinely, et al.
Được phát hành: (2022)

BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, MOTRIZ O AUDITIVA
Bằng: Maldonado Osuna, Mitzy Grinely, et al.
Được phát hành: (2022)

EL DESEMPEÑO ACADÉMICO UNIVERSITARIO: VARIABLES PSICOLÓGICAS
Bằng: González Lomelí, Daniel
Được phát hành: (2002)

Responsabilidad social: desarrollo y validación de una escala para estudiantes universitarios
Bằng: Serrano Pereira, Mario Gerardo, et al.
Được phát hành: (2022)

EFECTIVIDAD DE ESTRATEGIA EDUCATIVA SOBRE ANEMIA FERROPÉNICA PARA FAMILIARES DE NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS
Bằng: Rodríguez García, Manuel de Jesus, et al.
Được phát hành: (2018)

El emprendimiento: un análisis en estudiantes universitarios
Bằng: Abraham Gerardo Pérez Sandoval, et al.
Được phát hành: (2023)

Análisis de la funcionalidad institucional de las escuelas normales del estado de Sonora a partir de la percepción del docente
Bằng: DEL CID GARCÍA, CARLOS JAVIER; 691110, et al.
Được phát hành: (2017)

ESTRATEGIAS Y COMPETITIVIDAD EN LA ERA DIGITAL
Bằng: Molina Verdugo (coordinadora), Clara, et al.
Được phát hành: (2021)

ESTRATEGIAS Y COMPETITIVIDAD EN LA ERA DIGITAL
Bằng: Molina Verdugo (coordinadora), Clara, et al.
Được phát hành: (2021)

ESTRATEGIAS Y COMPETITIVIDAD EN LA ERA DIGITAL
Bằng: Molina Verdugo (coordinadora), Clara, et al.
Được phát hành: (2021)

Sistema de actividades para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de la Escuela Formadora de Trabajadores Sociales en el municipio Guáimaro
Bằng: Sánchez Zayas, Celso Germán, et al.
Được phát hành: (2019)

Prevalencia de Somnolencia en Estudiantes Universitarios de Fisioterapia
Bằng: Zarza García, Addy Leticia, et al.
Được phát hành: (2023)

Independent work a way to develop independence cognitive
Bằng: Umpierre Guerra, Junior, et al.
Được phát hành: (2023)

Estrategias de autorrepresentación en Diarios de Alejandra Pizarnik
Bằng: Lagarda López, Czarina, et al.
Được phát hành: (2016)

El Emprendimiento como estrategia en tiempos de crisis
Bằng: Leyva Carreras, Alma Brenda, et al.
Được phát hành: (2021)

ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA SECUNDARIA BÁSICA
Bằng: Laguna Orama, Félix Alberto, et al.
Được phát hành: (2019)

ESTRATEGIAS PARA APRENDER A APRENDER: RECONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO A PARTIR DE LA LECTOESCRITURA
Bằng: Araoz Robles, María Edith, et al.
Được phát hành: (2010)

Sistema de actividades para contribuir a la formación laboral de las asistentes educativas con un enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en una Escuela Pimaria del Municipio Guáimaro: System of activities to contribute to the job training of educational assistants with a focus on Science, Technology and Society (CTS) in a primary school in the Guáimaro municipality
Bằng: Zayas Acosta, Ángel, et al.
Được phát hành: (2020)

FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES EN ACADÉMICOS UNIVERSITARIOS
Bằng: Rubí Vargas, María, et al.
Được phát hành: (2016)

CONSUMO DE DROGAS Y DIFICULTADES INTERPERSONALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Bằng: López Cota, Karina Trinidad, et al.
Được phát hành: (2016)

Pobreza en Colima. Familias, estrategias e historias de vida
Bằng: Ochoa López, Salvador Alejandro
Được phát hành: (2015)

ESTRATEGIAS REFERIDAS AL APRENDIZAJE, LA INSTRUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN
Bằng: González Lomelí, Daniel, et al.
Được phát hành: (2009)

Aviso de Privacidad Integral

instagram

youtube

mapa

pdu

gaceta

radio

Universidad de Sonora
Blvd. Luis Encinas y Rosales S/N,Col. Centro Hermosillo, Sonora, México

Ext: 8340 y 8341
Tel: (662) 259.2136 y 259.2137
Fax: (662) 259.2135

unison.mx