Cardiología, Matemáticas y Matemática Educativa: Una base de significados para la angularidad

Cardiología, Matemáticas y Matemática Educativa: Una base de significados para la angularidad

La investigación que aquí presentamos parte del cuestionamiento ¿cómo los individuos piensan matemáticamente? En este caso, mostramos los resultados situados en el contexto del diagnóstico y el tratamiento de enfermedades cardiacas, donde identificamos que se precisa de la participación conjunta del...

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Autore principale:	Moreno Durazo, Angelica
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Sonora 2021
Accesso online:	https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/107
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