Cardiología, Matemáticas y Matemática Educativa: Una base de significados para la angularidad

Cardiología, Matemáticas y Matemática Educativa: Una base de significados para la angularidad

La investigación que aquí presentamos parte del cuestionamiento ¿cómo los individuos piensan matemáticamente? En este caso, mostramos los resultados situados en el contexto del diagnóstico y el tratamiento de enfermedades cardiacas, donde identificamos que se precisa de la participación conjunta del...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Moreno Durazo, Angelica
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad de Sonora 2021
Online toegang:	https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/107
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