Caracterización del conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores de matemáticas de secundaria

Caracterización del conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores de matemáticas de secundaria

En este artíıculo se presentan los avances de un trabajo de investigación que se está realizando, el cual se corresponde con un proyecto de tesis de Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa de la Universidad de Sonora. Con éste se pretende caracterizar el conocimiento didáctico-...

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Autores principales:	Mendoza Quintero, Eduardo, Del Castillo Bojórquez, Ana Guadalupe
格式:	Online
语言:	spa
出版:	Universidad de Sonora 2015
在线阅读:	https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/8
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