Habilidades procedimentales en Cálculo Diferencial desarrolladas por la interacción entre pares académicos
El objetivo de la investigación que aquí se reporta es identificar y describir habilidades que desarrollan estudiantes beneficiarios de un programa de acompañamiento y seguimiento de Cálculo Diferencial para elaborar, comparar y ejercitar procedimientos. Para identificar dichas habilidades nos centr...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Santamaría Bueno, Ana Milena, Parada Rico, Sandra Evely |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad de Sonora
2016
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/33 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Entre pares soluciones integrales
অনুযায়ী: Arenas Hinojosa, María Clarissa
প্রকাশিত: (2017) -
DIEZ AÑOS DE SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN EL DEPARTAMENTO DE FÍSICA: ASESORÍA ENTRE PARES
অনুযায়ী: Cruz Encinas, Ignacio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Asociaciones entre la creatividad y el autoconcepto académico en estudiantes de primaria
অনুযায়ী: Grimaldo Salazar, Edgar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Análisis de la difusión de Feller vía el cálculo estocástico
অনুযায়ী: Pérez Pérez, Aroldo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Interacción saludable en la prepa
অনুযায়ী: Rosas Yépez, Jacobet, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)