Cognitive variables of university students: their relationship with the dedication to study and academic performance: Dedicación al estudio y Rendimiento académico en Universitarios
This research aimed to empirically test a model to explain the dedication to study and academic performance through cognitive variables of university students, such as self-regulation, future orientation, and learning strategies. One hundred eighty-seven students from a university in southern Mexico...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Barrera Hernández, Laura Fernanda |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Consorcio de Universidades Mexicanas A.C.
2020
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/342 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
EL DESEMPEÑO ACADÉMICO UNIVERSITARIO: VARIABLES PSICOLÓGICAS
অনুযায়ী: González Lomelí, Daniel
প্রকাশিত: (2002) -
Aceptación social de alumnos con alto rendimiento académico en México: Aceptación social y alto rendimiento
অনুযায়ী: Camelo Lavadores, Ana Karen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Academic, Cognitive, and Emotional Characteristics of Incoming University Students
অনুযায়ী: González Lomelí , Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012) -
Academic performance in the mathematics I course in Economics and Administrative Sciences students: a longitudinal study: Academic performance in university students
অনুযায়ী: Bautista jacobo, Alejandrina
প্রকাশিত: (2022) -
Academic self-efficacy, academic social support, academic well-being and its relation with academic performance in university students
অনুযায়ী: González-Cantero, Joel Omar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)